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中大外小 | 儿童像科学家一样

2019-4-24 16:49| 发布者: admin| 查看: 630| 评论: 0

摘要: 让孩子学会像科学家一样思考

 

为什么儿童像科学家一样?

 

一定是具有某种与科学相关的特质。

 

好奇心?创造性?活泼性?理论建构与合作?

 

这些各领域科学家具有的特质。

 

在儿童的身上同样具备。


 

2019424日,一到五年级的孩子们来到位于珠江河畔的广东科学中心进行“科研探究”,探究区域主要集中在八大主题展馆:“绿色家园”“飞天之梦”“人与健康”“感知与思维”“试验与发现”“数码世界”“交通世界”“儿童天地”,每个展馆都各有其精彩,特色和趣味。孩子们饶有兴致地体验丰富的项目,感受科学的神奇,领略有趣的原理,提出创造性的理解,分享合作带来的收获。

 

 

 

 

“你最喜欢哪个展馆?哪个项目最吸引你呢?可以给我们分享一下你的发现吗?”

 

 

 

 

发动机制造。体验翻车、魔法试衣镜、太空和太空人、教育机器人、模拟台风、地震、拆卸人体器官...这些五花八门的科技展品都很吸引我,我说不上哪个最赞,我觉得发明他们的科学家最棒!

 

 

 

 

机器人世界。这里有着各种有智慧的机器人,最让我佩服的是魔方机器人。来到魔方机器人面前,把他手里的魔方打得很乱很乱,再放回去。机器人说话了:“这真是太简单了,看我表演吧。”机器人先把魔方看了一下,就扭了起来,左一下,右一下地扭,扭了一会,机器人的魔方拼好了!

 

 

 

我们来到了“科技前展厅”在里面,我们参观了关于天空、绿色、环境、火箭等等有趣的物品。

 

 

 

 

“船的世界”。里面有全球有名的船的模型,其中我最感兴趣的是“德跃运洋拖轮”,它诞生于1979年,是我国最大的救助船,最大航速度可达2147节,续航能力达14600海里呢!

 

 

 

我们的时代是这样演变而来的:石器时代——铜器时代——青铜时代——铁器时代——钢时代——半导体时代——复合材料时代——新材料时代。

 

 

 

广东馆入口处。天花板、墙上,到处都是大屏幕。只要我们一拍手,天上的乌云就会慢慢地飞走,地上还长出了一颗绿油油的大树。我们便用力地拍手,树则越长越高,最后竟长成了一棵参天大树。紧接着,狂风大作,电闪雷鸣,不久便下起了倾盆大雨。我想说的是:科技太炫酷了!

 

 

 

成功的探究通常会引发孩子负责任的行动,行动又将导致进一步的探究,而这一切开展的前提在于行动是由孩子发起的。

 

 

 


 

不随意打断,让孩子像科学家一样专注实验。

 

鼓励个性化,让孩子像科学家一样有创造性。

 

全力支持,让孩子像科学家一样充满好奇心。

 

用心收集,让孩子像科学家一样充满成就感。

 

 

 

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